2023~2024年第一学期化学教研组工作总结

本学年围绕学校工作总目标，充分发挥化学学科的特点，加强对化学课堂教学的研究，以教学工作为中心，以校本研究为理念，以新课标课改为主线，以科研课题为引领，以学生为本，以提高学生素质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，积极探索教学过程的管理，不断完善学校化学常规教育教学工作和实验教学工作，使我校的化学教学水平不断提高。

一．教研成绩

1、依据教务处要求，安排组内老师开设公开课，并进行了研讨。公开课情况如下：

2、教研工作，有序开展

依据教务处新的要求，本学期的教研活动分备课组单独开展。每个年级组由备课组长牵头，做好集体备课工作，备课流程如下： 

（1）备前准备：由主备人就下周的重点章节从教学步骤、重难点突破方法、当堂反馈练习及课后练习题的选择等方面进行备课，集备前一开将备课稿打印发至组内每位老师手中，电子稿上传至公用区，组内老师学习主备人的备课稿、课件

（2）集备环节：备课研讨——主备人简要阐述教学步骤、设计思路、教授方法或是教学困惑，组内其他老师均需发表意见，交流依据本班学情进行的调整优化，并结合自己任教班级情况进行二次备课（在备课稿上进行修改、批注）。

备阶段学情：交流近阶段学生的课堂听讲状态、课后作业中的突出共性问题，研究应对策略，将共性错题编制针对性训练讲义，进行滚动训练。

（3）观摩延伸：主备人开课或说课，组内观摩，从课堂教学实践层面进行相互学习、交流，将二次集备指向纵深。

根据学校的教学计划，积极推行新的课程标准，为此我们化学教研组全体教师在参加学习培训的基础上，根据学校的实际以及各科的情况，认真钻研教材，制定教学计划，实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习学课程改革的知识以及有关文件、资料，积极上网参加国培教育，大家的学习自觉性不断增强，对新的课程标准有了较全面的认识，对新的教学理念有了进一步的理解。并且在教育教学过程之中全面贯彻落实有关的精神和理念。

另外，组织教研组同仁阅读期刊杂志，教育专著，成员间相互交流研讨，结合《新课标》、《中国高考评价体系》，积极撰写论文。本学期，化学教研组成员共发表省级及以上论文7篇，各类论文评选省级奖2篇。

3、常规教学，常抓不懈

按照学校课堂教学改革方案：快节奏高效推进课堂教学、高密度精准实施教学反馈和有梯度系统推进阶段复习的整体布署，组强组内老师研讨相互学习，慢慢改变现有的教学套路，改变现有的课堂教学节奏，特别是老教师，做到节节清、周周清、人人清，将备课、上课、辅导及作业要求落到实处，达到学校对教学七认真的相关要求。

教研组的老师之间能够团结协作，相互帮助，共同抓好化学教育教学的常规的管理工作，全组教师关系融洽，形成了良好的风气。大家对有利于学校发展的事情、化学教研组群策群力、出谋划策，对待学校工作，大家尽职尽责，老师们都为搞好化学教研组的工作做出了贡献。所以，我们这个教研组是一个团结向上，勇于开拓的集体。

高三备课组，通过三年的不懈努力，已基本编写完成高考复习资料，形成了自己的教学方案。当然，尚需不断更新改进。

4、化学竞赛辅导

在第37届化学奥林匹克竞赛（江苏赛区）中，其中赵思泽获壹等奖，多人获贰等奖。

二．存在问题

各种资料的积累不够规范，需进一步完善；如何将学科核心素养落地生根，还是目前组内老师亟待研究和解决的问题；大家在实际教育教学过程里群策群力的较少，有必要共同研究相同的教学内容，多切磋多总结。集体研讨新高考，特别是近两年的高考卷，精准把握高考命脉，为高考的再创辉煌贡献自己的微薄之力。

三．改进对策

借助于学科开展的读书活动，继续组织组员学习教育教学理论，阅读教学期刊，尤其是让新课标理念深入头脑，为新课程的实施奠定理论基础，在教研活动中将组织交流读书心得体会；提前作好下一学期的教学安排，因此本组要注意收集相关教学资料，利用寒假放假期间先把自己分配到的任务及时完成，使下学期的复习工作能够得以扎实稳步推进。

本组老师在这一学年里同心同德，圆满地完成了正常的教学、课外活动等等工作。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校的化学教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。  

苏州高新区第一中学  化学教研组