3月21日中午，我校举办了第二届青年教师说课大赛颁奖仪式。

颁奖仪式前，校各级领导对各位青年教师的表现予以肯定。教务处副主任宋涛对各位青年教师的表现进行点评，肯定青年教师的优长，同时也指出说课过程中的不足。教务处副主任张阿南从青年教师的生涯规划角度出发，与教师们分享经验，明确要求。

副校长沈育生发表讲话并强调：青年教师是学校教育事业的未来和希望，学校十分重视青年教师的成长与发展。并从教学语言、教学设计等环节分析了青年教师们出现的问题，针对后期具体改进措施的落实提出建议。

在本次比赛中，青年教师们认真备赛、积极参赛，展现出我校青年教师群体的风采。共有7名教师脱颖而出，获得一等奖。

获奖青年教师感言

宋宇涵 任教学科：语文

回顾在新区一中一年多的工作生活，我感受到了自己的成长与进步，这离不开师父的悉心指导和同事的热情帮助。我将以这次说课比赛为新的起点，不断学习、不断进步，努力提升自己的教育教学水平。我相信，在未来的日子里，我会以更饱满的热情和更专业的素养，为同学们带来更精彩、更有深度的课堂。

陈婉瑜 任教学科：语文

首先，非常感谢学校为青年教师提供了一个展示自己的平台。其次，要感谢平日里师父赵永贵老师的悉心指导以及全语文组老师们的指点与帮助。作为一名青年教师，我的教学之路仍很漫长。我将继续学习，朝更好的自己迈进。

杨凌旭 任教学科：数学

说课是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。参加这次教师说课大赛，我受益匪浅。感谢我的师父陈瑜老师，在她的指导下，我以研究的心态来准备这节课，广泛阅读相关论文，形成自己的理解并融入到教学过程中。也感谢学校给我们提供了这样一个展示自己、相互学习、相互交流的平台。比赛的结束绝不是终点，路漫漫其修远兮，作为一名青年教师，如何真正把课“说”清楚，如何把课“上”精彩，我将继续求索。

章惠宇 任教学科：英语

本次说课比赛为我们提供了很好的学习机会，它是一个自我展现的舞台，是交流互鉴的平台。在备赛期间，我思考教学设计创意，观摩优秀说课视频，锤炼英文表达艺术，最终收获了一个更好的自己。在未来的时间里，我将继续向前辈和同事学习，不忘初心，不负韶华！（此处插入图片9）

陈嘉怡 任教学科：物理

首先，感谢比赛过程中物理组各位老教师对我的帮助和指导，以及各位评委老师的关心和鼓励。其次，这次获奖对我来说是一种鞭策和鼓舞，让我更加坚定了我对教育事业的信仰。最后，这次获奖对我来说，是一个新的起点。我将继续努力，提高自己的专业技能，为学生们提供更好的教育服务。

杨朝敬 任教学科：化学

通过本次的说课比赛，我收获颇丰。在师父吴光明老师的帮助下，我不断打磨自己的说课设计与说课形象，从教学理念到教学设计都有了质的突破，让我对于化学学科有了更深层次的理解。在进步的同时，我也认识到了自己的不足。

说课不同于平时的有生教学，它要求在短时间内，将一节课的内容通过陈述的形式表达出来，所以对于教学的设计、语言的组织都有更高的要求。尽管我也在积极地准备着，但实际上场的时候，还是发现自己不够老练。例如语音语调不够丰富、动作举止不够自然，板书也过于粗糙。我理想中的说课应该像诉说一段引人入胜的故事般娓娓道来，不急不躁，轻重分明。要想做到这一点，平时的勤加苦练是必不可少的，日后我将通过观看自己的教学录像找到自己的问题，不断加以修改，争取更大的进步。

焦  琳 任教学科：地理

非常感谢学校给我们青年教师提供的这个机会，让我们可以在学习中进步，在锻炼中成长。感谢我的师父张伟明老师和许静老师一直以来对我的业务指导和帮助。这次说课是一次锻炼，也是鞭策我们前进的动力。从理解文本、搜集资料、设计教案、制作课件到进行讲解、反思，整个过程收获颇多。我将会以此为契机，更加虚心地向前辈学习，给自己不断充电，让自己不断进步！

最后，校领导对所有参赛教师表示了祝贺，并鼓励他们继续努力，不断提升自己的教学能力。

筑梦追光，砥砺前行。让我们共同期待青年教师们的成长与发展！