山前湖万种旖旎， 牡丹色千般婀娜。听得一句“春不晚”，我们便走进水光潋滟、惠风和畅的常熟尚湖风景区，感悟穷天地造化、集日月精华于一身的“真江南”。4月19日，我校高一高二年级师生于常熟尚湖、姜公故居、牡丹盛开之处驰骋遐思，畅叙幽情。

知更社在此次社会实践活动期间开展了随机采访并征集了诗文摄影作品。一起来看看在师生们的笔墨下、镜头里呈现的春日风光。

春风化雨，雨生百谷

看江南扇翩翩，江南雨绵绵。尚春山，湖山留景，留游人心。是柳叶絮絮因风起，眉头蹙蹙初展平。他期既遇又何惭，雨打枯荷如绝弦。那开了的花的簇，和早已洋洒半空的朵儿，终是徒留满树绿叶随风倾斜，遇其婀娜，叹其袅袅，或说惊鸿游龙。谷雨时，不愿匆匆别春，暇里复寻。

——高一（1）班 庄文茜

尚湖吟（其一）

碧波荡漾尚湖间，

湖埼垂柳拂轻烟。

曲径悠悠心自醉，

暗香疏影入诗篇。

——高二（1）班 吴奇林

菩萨蛮•尚湖春游

谷雨时节揽胜景，春浓绿荫笑语喧。湖畔秋千漾，花风扑面香。

眺远凝舟渚，流水涌乱石。信手定光影，闲步品江南。

——高一（1）班 郑欢

惊雨鸟，掠琼枝。春意浸，碧群峰。

薄春意晚，亭景深。蝶翼翠染，露坠笺。

——高二（8）班 夏逸欣

探寻尚湖文脉

缘遇姜尚——入姜尚文化馆，观三朝元老两代附臣功勋卓著安民兴邦；览众壁之石刻，晓口述《六韬》九府圜法持稳国事富民强国；作历史之怀想，品连封三卿东征灭纣代天行罚并用三宝。我们踏入姜尚文化馆的那一刻，光影交加下映射出历史的斑驳。同学们以姜尚之百年诞辰为始，纵观史略，知悉其平叛伟业，体悟其开源创举，感叹其震动朝野。

墨黑的石板上，淡金色的文字和隐约的绘画，在历史的蕴藉中将姜尚的历史娓娓道来，为尚湖悠久而流芳的文化中浓墨重彩地点晕一笔。时至如今，尚湖上呼啸的风依然吹了千年，姜太公手持鱼竿仍旧巍然不动。钟声在一旁敲响，震动，共鸣，那是跨越千年的，不可触及的触及。

寻梦古船——中华上下文化传奇，古船自然举足轻重。战国狭长的大翼船、先秦巍峨威武的楼船、汉代细长中空的东吴斗船、唐时平短坦阔的商船、宋朝精致如画的汴河船、明时规模宏大的海事船、清代船帆如云的姑苏客船……凝聚着尚湖的古船文化。波光粼粼，每一叠细碎的湖浪背后的阴影中藏着的是几十年前、几百年前，抑或是几千年前某只船只驶过的痕迹；潭面拂风，每一朵白净的泡沫身前的水域上托举的是几十年前、几百年前，抑或是几千年前湖中文化挥毫的笔墨。

——高二（1）班 孙润杰

焕然一新

我未曾细致观察过四周的生活点滴，但所幸一次“尚春山”，我也得以看于千花百卉争奇斗艳中，跃然于扇的花华露浓；于杨柳阴阴，细雨绵绵中，听得三四只流莺啼鸣婉转中的银铃笑声；于碧波浩渺，蒹葭苍苍，醉得一张白鹭戏湖的定格。

——高一（5）班 张苏婉

人随春好，春雨宜人。我们于春末夏初至此，择一长堤闲游细赏。谷雨春光晓，山川黛色青。漫步慢行，在满园春色中赏牡丹正艳; 走走停停,于湖边柳堤旁听流莺啼鸣。立于亭中,品姜公独钓之意; 坐

于舟中，给少年凌云之志。

——高一（10）班 黄静书

少年踏青欢语声

日光漫射绿叶盛

且看湖光曳曳柳枝粼粼

春随花来不知归

更着白雪纷纷嫣红撒撒

春意盎然不知处

——高一（9）班 孟倩雯

微凉的风不知情，飘浮着卷起落花的漩涡。一眼望不见头的羊肠小道散落春色，那是续不尽、道不完的岁月。同学们醉于尚湖的无限春光中，以绘扇的形式记录下了眼前的美景。一起看看何为“丹青妙笔”吧！

幕后工作——知更社

知更社是以播报校园快讯、展现青春风采为主要活动内容的学生社团。他们发现、求真、向善、趋美，引领着热爱文学、摄影的同学们共同成长为成熟的校园文化媒体人。他们在校运会、人文艺术节等学校大型活动中记录精彩时刻；他们在苏州大学进行师生采访；他们加入“树莓派”苏州数字媒体学生社团联盟，举办联合活动……期待在不久的将来，知更社能与更多的同学一起，定格生活中的美好，丰富新一校园文化。