近日，2025年苏州高新区高中英语青年教师教学基本功比赛结果结果揭晓，我校英语教研组潜心耕耘，再创佳绩！

周雅琪  一等奖

张洁琰  一等奖

赵  珍  一等奖

刘  璐  二等奖

胡方舟 二等奖

获奖教师风采

周雅琪，中学一级教师。先后获苏州高新区青年教师优质课评比二等奖、江苏省“行知杯”征文二等奖、高新区青年教师基本功评比一等奖，有多篇教育教学论文获奖并发表，多次开设市级和区级公开课，受到一致好评。

获奖感言：这次获奖是对我教学积累的一次肯定。从备课到课堂实践，从理论学习到方法创新，每一步都凝聚着对英语教育的热爱。我始终相信，教师的成长源于不断自我挑战。未来，我会继续深耕教学，用更生动的课堂点燃学生的求知热情，让英语学习成为一段充满惊喜的旅程。

教育感悟：英语不是试卷上的选项，而是推开另一扇窗的勇气——窗外有故事、文化和无限可能。

张洁琰，本科毕业于苏州大学，研究生毕业于英国爱丁堡大学专业。在校期间多次荣获学习优秀奖、校综合奖等奖项，获“优秀毕业生”称号。工作后获得苏州市教师素养大赛高中英语组二等奖、苏州市教师基本功大赛二等奖、苏州市教育协会论文比赛二等奖等荣誉。

获奖感言：语言教学是一场漫长的修行，而获奖只是途中的一次花开。感谢自己从未停止探索——研究更高效的课堂设计，尝试更灵活的互动方式，反思每一节课的得失，和同事们不断研讨思索。教育没有捷径，唯有热爱与坚持。我会继续沉淀，让每一节英语课都成为学生思维的启航点。  

教育感悟：Bring out the best in every student.

赵珍，一级教师，硕士研究生。曾获苏州市中小学教师专业素养竞赛三等奖、苏州高新区青年教师基本功评比一等奖、江苏省“行知杯”征文二等奖、苏州市教育学会教学设计评比三等奖，曾开设区级公开课，受到一致好评。

获奖感言：初登讲台时，我以为教学是“装满水的杯子”，而今天我更坚信——教育是“点燃火种的过程”。教师的成长，始于承认“未知”；教师的突破，源于向学生学习。作为英语教师，我始终相信教育是双向的成长。在课堂上，我以“以生为本”为基石，倾听学生的声音，让语言学习从“知识灌输”转向“思维碰撞”；在课堂外，我坚持终身学习——从跨文化教学研修到AI技术实践，不断拓宽教学的边界，因为只有教师先行探索，才能带领学生走向更远的世界。我会继续做学生成长路上的“引导者”而非“指挥者”，让英语成为他们探索人生的钥匙。

教育感言：言启心智，语通世界

刘璐，硕士研究生，一级教师，曾获“一师一优课”优秀教研成果评选一等奖，苏州市教育学会论文评比二等奖、三等奖，苏州高新区高中英语青年教师基本功二等奖，多篇教学设计获奖。

获奖感言：教育是静待花开的艺术，我将继续以谦逊的姿态向优秀同行学习，在教学设计中融入更多创新元素，用英语搭建学生认知世界的桥梁。愿我们都能保持教育初心，在专业成长的道路上温暖前行。

教育格言：教育不是灌输火焰，而是点燃心灯；不是重复脚印，而是照亮旷野。

胡方舟，一级教师，硕士研究生，曾获区青年教师基本功比赛二等奖、苏州市教育协会论文二等奖，多次指导学生在外研社全国比赛中获奖，多次在校级教学考核中评为优秀。

获奖感言：此次荣获区基本功比赛二等奖，既是鼓励，更是鞭策。感谢学校提供的成长平台与教研组同仁的倾力指导。教学基本功是教师的立身之本，比赛中我深刻体会到“以赛促研”的价值——从教学设计到课堂互动，每一环节的打磨都让我对“高效课堂”有了更深的思考。未来，我将继续精进专业能力，将比赛收获转化为日常教学实践，助力学生在英语学习中收获知识、能力与自信！

教育感言：Education is not the filling of a pail, but the lighting of fire.

全体教师将以获奖者为标杆，在教育的原野上且行且思，

用优质的课堂点亮万千星火，共赴教育教学的诗意远方。