秋风轻拂凌云剧场，

新学期的序章悄然铺展。

我们带着教育的初心相聚，

执守匠心，只为破解征程之艰难。

共沐暖阳，更要筑起成长之梦想。

这一刻，所有的期待都凝聚成力量！

晨光正好，漾着新程的明朗；初心集结，饱含教育的赤诚。8月30日上午，苏州高新区第一中学教育集团 2025--2026学年第一学期期初教职工大会，在科技城校凌云剧场温情启幕。

集团全体教职工满怀对新学期的憧憬，齐聚一堂，共话育人初心，共谋发展新篇。本次大会以“执守匠心破教育征程之艰  共沐暖阳筑师生成长之梦”为主题，由党委副书记、副校长张国主持。这一主题既彰显了集团深耕教育、攻坚克难的坚定信念，也体现了以爱育爱、师生共进的人文关怀，让每一位教师深切感受到使命如磐、重任在肩。

序章·迷彩青春映初心 笃行使命筑未来

会议伊始，全体教职工共同观看高一新生军训视频集锦。画面中，学子们身着戎装、意气风发，挺拔的身姿展现青春的昂扬，铿锵的步伐踏出成长的节奏。他们目光坚毅、口号嘹亮，在汗水与坚持中锤炼意志，在集体与纪律中学会担当。

每一帧镜头，不仅记录下青春最美的模样，更映射了在场每一位教育者心中的使命与温度——以匠心守护成长，用暖阳照亮前程，在新学期的教育征程中，继续以赤诚之心践行立德树人的崇高使命。

荣光·杏坛撷英展芳华 匠心筑梦耀星河

紧随军训视频的激昂回味，大会迎来了温暖与荣光交织的表彰时刻。这份荣誉既是对过去一学期里教职工们日夜耕耘、默默付出的最高礼赞，更是为全体教育工作者树立起可感可学、可追可及的榜样标杆。

党委副书记、副校长张国为徐雪玉、任星雨等13名“优秀班主任”颁发荣誉证书。他们以爱为舟，以责任为桨，在日常点滴中守护学生成长，在琐碎细微处彰显教育温度。

这份荣誉，不仅是对他们辛勤付出的肯定，更是对班主任育人使命的高度赞誉与认可。他们用耐心化解困惑，用坚守搭建桥梁，于日复一日的耕耘中播撒希望种子，于一言一行的示范中涵养学子德行，成为学生成长路上最温暖的引路人。

副校长陈蕾为宋文奎、史佳琴等36名“优秀教师”授予表彰。他们在三尺讲台上挥洒智慧，在专业领域里精益求精，用知识的甘露滋润学生心田，用创新的教学点燃求知热情。

此次表彰，不仅是对他们过往工作的肯定，更是对一种精神的弘扬——那就是对教育的热爱、对学生的责任、对未来的信念。他们把教育初心落实到每一次教学设计、每一场师生交流中，展现出新时代教师应有的担当与风貌。

副校长章洁为梅张培、任卫兵等20名教科研先进教师颁发奖项。他们潜心钻研，勇于探索，将教学实践转化为研究成果，用科研创新反哺课堂教学。正是这份“以研促教”的坚守，真正实现了教学与科研的深度融合。

这批教科研骨干教师，不仅彰显了集团重视教研、鼓励创新的浓厚氛围，更以自身的探索精神为推动集团教育教学改革注入了源源不断的活力，为更多教师树立了“在教学中研究，在研究中成长”的优秀典范。

副校长姚成洋为张华荣、郑晓燕两位“服务之星”授予殊荣，让“平凡岗位亦能绽放光彩”的价值理念深入人心。他们在平凡的岗位上默默奉献，以细致入微的服务保障教学秩序，用贴心周到的关怀温暖校园生活，用实际行动生动诠释了“全员育人、全程育人、全方位育人”的大教育观。

教育不仅发生在讲台之上，也流淌在校园的每一个角落——从传授知识的教师，到守护环境、保障就餐、维持设施正常运转的后勤人员，每一个人都是育人共同体中重要的一环。每一份默默的坚守，每一次贴心的服务，都在无声中滋养着学生的成长，成为学校教育事业高质量发展中坚实而温暖的力量。

这一刻，荣光与梦想交织，掌声与感动共鸣，见证着教书育人的坚守与卓越，更激励着全体教职工在新学期携手共进，再创辉煌。

心声·春风化雨诉衷肠 润物无声绽芳华

表彰环节落幕，大会转入 “新一故事我来讲” 环节，三位教师代表用真挚的讲述，传递教育路上的温暖与力量。

欧阳兴老师以真挚的话语和鲜活的教育叙事，为全场教职工带来了一场充满温度与智慧的思想交流。作为深耕高三教学一线的班主任，他深情回顾了与学生并肩备战高考的动人历程，并将宝贵的育人体会凝练为三个核心维度：以“陪伴”为基石，通过晚自习谈心、考后鼓励和焦虑疏导，于细微处筑牢学生的心理防线；以“协作”为依托，生动讲述了各科任教师群策群力、后勤保障坚实可靠的点滴画面，彰显团队育人的强大合力；以“细节”为抓手，从强弱科精准分析到个性化复习计划，以精细管理助推学生高效备考。

欧阳兴老师的分享，不仅饱含着教育者的责任与智慧，更让人真切感受到 “润物细无声” 的教育境界。他那句“教育路上没有终点，只有不断前行的脚步”，深深触动在场每一位教师，引发广泛共鸣。大家从他身上看到了一名教育者“为一大事来”的执着信念与使命担当，——那是把 “立德树人”刻进骨子里的坚定，更是把每个学生的成长放在心上的郑重承诺。

新疆班管理处主任骆保华以“责任如山，情怀如歌”为主题，深情回顾了学校自2000年承办全国首届新疆班以来二十五载的坚守与奋进。二十五年来，学校始终秉持“德育为首、严格管理、关心爱护、尊重差异、全面发展”的办班方针，以铸牢中华民族共同体意识为核心，扎实推进各项教育工作。至今，已培养22届共2908名毕业生进入高校深造，其中29名学生在高中阶段光荣加入中国共产党，20人考入清华、北大，教育教学成果显著。

骆主任特别致敬无私奉献的教师团队：他们常年以校为家，除夕夜陪学生吃年饭、走访宿舍，春节带队实践，悉心守护每位学子。他还强调，将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚定把铸牢中华民族共同体意识深植于立德树人全过程，融入教育教学各环节，努力培养新时代民族团结进步的践行者、促进者、守护者。

当科技城校区窦晓妮老师走上讲台，一句“十年前初遇本部晨光，三年前拥抱科技城晚风”，便让时光的脉络在话语间流转。她的讲述里，感恩如温润的光：是前辈们教她从草木间读懂生活，从诗文中品悟语文的温度；是他们用日常里的关怀与专业，为她铺就了成长的阶梯；更是新一校园里，那些藏在细节里的教育热爱，让她看见教育最本真的模样。“那些温暖的瞬间，早已成了我心中最美的教育图景。” 她的声音带着轻浅的动容，台下目光亦满是温柔。

谈及在科技城的日子，她笑着说：“从被呵护的‘新芽’，到学着为他人遮荫，我带着从本部汲取的力量，和伙伴们在晨光里研讨教学设计，在星光下梳理教学困惑。新一人总信，每一片教育沃土，都能育出满树繁花。” 她望向窗外，眼中满是期待：“就像办公室前的那棵栾树，如今枝叶葱茏，待秋日来时，红果与绿叶共舞，便是‘花果同枝’的盛景。这多像新一的成长——既扎根本部的深厚沃土，也让科技城的新枝向着阳光拔节生长。”

三位教师的讲述，没有华丽辞藻的堆砌，唯有从心底流淌的真实教育故事，和藏在字里行间的赤诚教育情怀。在场教职工被这份温情与坚守打动，更深刻体会到“教育即传承，教育即热爱”的真谛，也让“执守匠心、共沐暖阳”的大会主题，在一个个具体的故事里变得更加鲜活。

新生·新竹破土绽芳华 薪火相传续华章

大会迎来充满朝气的“新生力量”环节，2025年新进教师集体登台亮相，涵盖数学、英语、物理、化学、生物等多个学科领域。他们精神饱满、意气风发，以简洁而真诚的话语进行自我介绍，表达了对教育事业的炽热情怀与对未来教学生涯的无限憧憬。

新教师的加入，不仅为苏州高新区第一中学教育集团注入了朝气蓬勃的新鲜血液，更以多元学科视角拓宽了教学视野，生动诠释了集团师资队伍“梯队建设、持续优化”的良性生态，让“薪火相传”的教育使命有了更鲜活的传承载体。

台下，雷鸣般的掌声持续响起，既是对教育新军的热烈欢迎，更是对他们未来育人征程的殷切期许。相信这些怀揣理想的教育者，必将在集团的沃土上扎根成长，绽放独特教育光彩，与全体同仁携手书写集团高质量发展的崭新华章。

笃行·擎画蓝图明方向 聚力同心向未来

党委副书记、副校长张国立足AI技术重塑教育生态的时代背景，围绕“教师角色定位升级”“专业成长内驱激活”“全员德育导师制”等核心议题发表专题讲话，为新学期教育教学工作锚定方向、凝聚共识。

在教师角色转型方面，他由古及今，回顾了教师角色从传统“学问授业代表”到现代“多元教育者”的演变历程。他指出，在人工智能迅猛发展的今天，教育正步入“人机共教”新格局。教师需超越知识传递者的局限，成为学生成长的引导者、道德建设的工程师、课程创新的设计师以及情感健康的陪伴者。面对AI带来的机遇与挑战，教师应主动拥抱技术，将其转化为教学创新的工具，同时深耕人文关怀，守护教育温度，构建“技术赋能+人文浸润”的双驱动育人生态。

关于教师如何快速发展，他强调内驱力是关键，并进一步提出四条路径：一是强化自我认知，明确个人优势与发展方向；二是转变教育观念，树立“以学生为中心”的教学理念；三是积极投身教育改革，参与课程重构、课堂创新与评价改革；四是保持积极心态，以开放包容的姿态迎接变革。他强调，唯有增强内驱力，才能实现从“被动适应”到“主动引领”的跨越，成为新时代教育变革的推动者。

针对全员德育导师工作，张校长进行了重点部署。他阐释了“人人都是德育导师、处处都是德育场所、时时都是德育时机”的核心理念，提出以“导心、导学、导行”为路径，实现对学生“360°全方位守护”。通过德育导师制，学校将推动学生多元成长、品德锻造，构建贯穿课堂、校园、家庭与社会的一体化德育网络，让教育真正回归“立德树人”的根本使命。

张校长的讲话为新学期注入了思想引领与行动动能，将激励全体教职工以主动求变的意识和协同共进的姿态，深耕教育创新与德育实践，凝心聚力推动学校高质量育人体系建设迈向新高度。

 启程・披荆斩棘步履坚 育得桃李暖心田

党委书记、校长杜颜以“道路很难，教育很温暖”为题，作了一场发人深省又温暖人心的主题演讲。

他开篇引用于洁老师的文章，深情指出教育工作者“要在困难中看到希望”，并用一连串直击心灵的问题引导教师们思考教育的本质和价值：“如果你已走到生命的终点，你会因为自己没有为学校做什么事情而感到遗憾？”“是什么让学生因为在我们学校读书而感到骄傲？”他援引电影《无问西东》台词指出，这个时代最缺的不是完美的教育理念和高科技条件，而是“从心里给出的真心，正义，无畏和同情”。他鼓励教师们，“哪怕一个学期只改变一个学生的一点点”，也是教育者最珍贵的成就。带着这样的教育情怀，杜书记系统阐述了新学期的工作方向：

党建引领，以初心之光照亮教育征程。他将党建喻为“学校发展的灵魂”，就像火柴的价值不仅在于燃烧自身，更在于唤醒他人心中的火焰。新学期每位教师都应争做育人“火种”，在言行中践行师德，浸润学生心田。

夯实教学根基，在革新中坚守育人本质。他指出教学质量非分数堆砌，呼吁拒绝 “懒教”，在教学中“诗意”耕耘，让课堂滋养心灵，从“关注一阵子”转向“负责一辈子”。  

润滑关系，用真心换真心的教育哲学。他提出教育是关系学，而青年教师与学校的关系，正面临着独特的时代命题。要推动新老教师代际共生，正如火柴与火炬的接力，唯有彼此理解，才能让教育热忱代代相传。

办学理念与年度目标，让理想照进课堂。他引用安东尼之言，指出应如造大船一般，唤醒每一位教师对“大海”的渴望。学校各部门已将“发展教师以发展学生”的目标拆解为周度清单，推动教师由被动执行转向主动创造，并通过目标管理与资源倾斜，携手打造真正有温度、有成效的高质量教育。

在谈及“学生教育与润心行动”时，他以“为青春打开‘天窗’”为喻，深情阐述了育人工作的内核。他强调：“教育是慢的艺术，教育很苦，但也很幸福。”面对青少年成长的困惑，应以真诚影响学生、以顶层设计锚定方向——让每个人既明白“我们要去向何方”，也完成“是否愿意同行”的价值确认。

守护校园安全，以责任之心筑牢生命防线。针对校园安全这项重中之重的工作，他明确指出，安全是学校一切事业发展的前提和底线，必须时刻绷紧弦、不放松。他深入分析了当前校园安全面临的新挑战与新要求，强调各部门和全体教职工要切实树立“生命至上、安全第一”的理念，层层压实责任，确保各项安全措施落到实处。同时，要加强学生安全教育，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。他呼吁全校上下协同联动、齐抓共管，共同筑牢校园安全坚固防线，全力保障师生生命财产安全和校园稳定和谐。

会上，杜书记就加强师德师风建设作了深刻而有力的阐述。他强调，师德是教育之魂，师风是学校之基，每一位教职工都应深切体认自身肩负的育人使命与社会责任。他指出，要始终把“立德树人”作为根本任务，自觉提升道德修养，做到以德立身、以德立学、以德施教；要真心关爱每一位学生，尊重个性差异，努力成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人；要严守职业规范，廉洁从教，积极维护教师队伍的清正形象，共同营造风清气正、积极向上的育人氛围。他号召全体教职工将师德师风内化于心、外化于行，争做“四有”好老师，守护教育净土，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧与力量。

最后，他深情寄语全体教师：教育是场漫长的拉锯战，但要记得那些温暖的瞬间——这些就是我们坚持的理由。他以顾明远先生的“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中”四句教育信条与大家共勉，号召全体教师以党建为帆、以初心为桨，用每一次用心的备课和俯身的倾听，为孩子的未来点亮一盏灯，共同在教育的艰难与温暖中坚定前行。

故事还在继续，温暖从未远离。

今天的共鸣将会化作明天的行动。

让我们带着这份感动与力量，

在教育的沃土上继续深耕不辍：

以匠心守护每一颗破土的梦想种子，

用暖阳照亮每一段向上的成长之路。

新一人从不孤单，

因为我们始终手牵手、肩并肩，

向着更有温度的教育，

向着更明亮的未来，

坚定出发！